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Mer, Dic
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LINEE DEL PENSIERO PEDAGOGICO NEI PRIMI DECENNI DEL '900

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Il saggio analizza  le componenti culturali, molteplici e complesse, che ispirarono la politica fascista della scuola. Una politica non così facilmente riducibile alla sola Riforma Gentile, ma che anzi ricercò continui aggiornamenti per tutto il Ventennio, in contatto con le più avanzate teorie pedagogiche, a volte anche all'apparenza impensabili.

Potete leggere l'intero saggio, cliccando qui.

By Fernando Di Mieri, Copyright DeUniverso © 2017.